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四年级写植物成长作文大全(四年级写植物生长过程的作文)

2022-09-25 专题植物 50 作者:哆哆植物

四年级描写植物作文大全

在我家的后院里,种着含羞草。

含羞草的名字怎样得来的呢?原来,只要它被东西轻轻一碰,枝条上的叶子就会像“关门”似的闭起来,如果碰它力量再大一点,就连枝条也会垂下去,就像一个害羞的小姑娘。所以,人们叫它含羞草。

含羞草的花呈粉红色,长在枝头上,就像一个小绒球。这种花在枝头上慢慢地变成白色,最后从枝头上脱落下来。春天到了,又会从根部长出一根新枝,新枝又分成几根细枝,细枝上有很多小叶片,这些叶片不久就会长大,就能够“关门”了。

含羞草的“娇羞”到了什么程度呢?连雨点打在叶子上,打得重了,叶片都会紧闭起来,甚至连枝条也会垂下去。就连刮风把含羞草吹动了,含羞草都会把叶子闭上。

含羞草不但是一种观赏的植物,而且还是我的“玩伴”。有时我呆在家里很闷的时候,就跑到后院去跟含羞草玩。我用手轻轻碰了一下含羞草的一片叶子,那片被惊扰的叶子就会很快闭起来。要过很久才会恢复原样,如果叶子全部闭上了,那它恢复原样的时间就更长了。含羞草可好玩了。

在我的心里,含羞草已经不再是一种草,而是一个害羞的小姑娘。我会好好和她相处的。

四年级描写植物的300字作文

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是我为大家收集的四年级描写植物的300字作文大全,希望能够帮助到大家。

四年级描写植物的300字作文大全1

今天下午,我同覃国津、许杰昌等同学来到学校蘑菇房的金针菇棚内,对金针菇进行实地观察。

我们从第一排开始观察,有的金针菇毫无变化,有的金针菇开始发霉,有的金针菇已经长虫,可有的却很茂盛。看到这,我们刚开始有点疑惑不解,但经过一番思考后,我们初步认定可能是在开始接种时受到的影响。

在来看看已经长成的金针菇不到总数的一小半儿,但正在成长期的金针菇却点总数的三分之一,最长的有8到10厘米,最短的也有2到3厘米,我们在第二排曾发现过一筒10厘米的金针菇,可见它们有的长得非常好。

论营养,虽然我们的金针菇比不上隔壁正在培植的灵芝,但论价钱、口感、味道,金针菇就很有优势了。

要让金针菇长好,就得给它们创造条件,金针菇很娇气,稍有一点儿疏忽都可能影响它的生长。

首先,要让它的环境卫生、干净,室内必须阴暗、潮湿,每天得泼上几盆凉水,然后每天必须有人把凉水洒在它们身上,最后,每天不宜有多人去观察,以免受到感染。

这就是金针菇,我们每个小同学都希望它们能健康、快乐地成长。

四年级描写植物的300字作文大全2

温岭瓜是西瓜中的一种。今天,妈妈买来几个温岭瓜,我一看就乐了。温岭瓜那淡绿色的嫩皮上镶着一条条深绿色的条纹,多像地球仪上的条条经线啊!

听妈妈说,温岭瓜非常好吃。我就拿来刀,轻轻一切,温岭瓜就“啪”的一声自动裂开了,露出了红红的瓜瓤,连果汁都流了出来。我迫不及待地咬了一口,甜丝丝的,真解渴,一股淡淡的甜香直钻鼻孔。

妈妈说:“温岭瓜可以泻火,也可以美容,它含有大量的维生素c和b能供给皮肤营养。”

我吃了块,还想吃。这时,奶奶过来了,我忙拿起一块给奶奶尝。奶奶一边品尝一边笑着说:“现在的瓜真好,瓤内无籽,瓜皮又薄,就是以前,连皇上都没吃过。”

“妈,这是科研成果。现在国家科技发展了,有的还超过了世界先进水平呢!”

我听了,边吃边暗暗下决心:一定要好好学习,将来为国家的繁荣昌盛作出贡献。

四年级描写植物的300字作文大全3

如果你问我喜欢什么植物,我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神,值得我们学习。

仙人掌的茎干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩茎可做成各种可口的凉菜,在墨西哥农村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。

仙人掌的故乡是墨西哥,那里有一千余种仙人掌,而全世才有约两千余种仙人掌,所以说墨西哥是仙人掌的王国。

仙人掌有顽强的生命力,它如果没有水分,它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水,它也不会干枯,它代表顽强的生命力的象征。

仙人掌的造型千姿百态,有的小若弹丸,有的大如巨树,有的形似丝瓜,有的状似绣球,造型千奇百怪。

仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵,也不及玫瑰的绚丽多彩,更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌,它索取很少,贡献却很多。

同学们,你喜欢仙人掌吗?

四年级描写植物的300字作文大全4

以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的.羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

四年级描写植物的300字作文大全5

我的家乡有一个美丽的植物园,虽然没有海南植物园有名,但是它有着自己独特的风景。就让我为大家介绍一番吧!

八月桂花遍地开,金秋时节,游客们不约而同地来到杭州植物园赏桂。那里的桂花有20余个品种,两千多株。在秋风送爽的日子里,园内弥漫着浓浓的桂花香,沁人心脾。在那里,可以随意选一个地方,或者一边品茶一边聊天,或者席地观花。游客们不小心碰到了桂花树,头上突然下起了桂花雨,香香的桂花洒满了一身!那久已疲惫的心灵像笼里的鸽子一样,在蓝蓝的天和绿树间放飞!放眼望去,千万株桂花被雨水沾湿了,娇艳动人,芳香扑鼻。桂花丛中人们笑逐颜开,喜不自禁,一个个都陶醉在了桂花金色的海洋中。

植物园的梅花也很好看,有蜡梅等50多个品种,5000余株梅花。它们在寒风刺骨的冬天,欣然怒放,显示出了它顽强的生命力。

我爱美丽家乡,更爱家乡的植物园!如果你有兴趣一定要去一下杭州的植物园,一定会让你留恋忘返的。

植物四年级作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我为大家收集的植物四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

植物四年级作文1

我给向日葵取了个名字,叫它“向阳花”,小学四年级作文,我喜欢的一种植物——向日葵。因为它有一个骄傲的性格,每当万物生长的时候,它总是第一个见到太阳,而且每时每刻都盯着太阳不放,阳光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。

“向阳花”还是一棵幼苗的时候,它的身子是硬朗的,在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子,露珠在叶面上滚动,在阳光的照射下,像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长,它浅绿色的腰杆挺粗壮,神气而笔直,像草原上的哨兵一样。慢慢地,向阳花终于戴着碧绿的帽子出现,金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈,小小的脑袋被帽子扣得紧紧的,还不肯露脸呢!“向阳花”张开眼睛,看到温暖的阳光在朝着它笑,微风细雨在为它打扮,它高兴极了,露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。

“向阳花”还是个懂事的孩子,大自然给了它一切,它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上,那密密麻麻的瓜子儿,饱满得不得了。

多么可爱的向阳花呀!

植物四年级作文2

我家的阳台上到处都是鲜花,到处都是绿叶。这是我的植物王国,一年四季都有植物, 其中有两株最为特别。

一株是捕蝇草。它之所以叫捕蝇草是因为它会“吃”虫子。我之前不太相信,于是,我就做了一个小实验。我先去活捉了一只飞虫,然后我用镊子夹起飞虫,“喂”给捕蝇草“吃”。虫子刚沾到张开的夹子状叶片,叶片就合拢了起来,让虫子飞不出来。由于扑蝇草分泌消化液需要一段时间,过了一个多小时我再过去看它。哇!它真的把虫子给吃了呢!据我所知,捕蝇草不仅会吃虫子,还可以吃西瓜、桃子等水果呢!

另一株则是碰碰香。只要你用手或者其它物体碰一下它的毛茸茸、圆乎乎的叶片,再闻一下碰它的物体,你会发现它有一股薄荷的气味。可是,不管你的鼻子有多灵,只要没碰到它,都不会在叶片上闻到任何气味。偷偷告诉你,碰碰香还可以驱蚊呢!

我的植物王国里还有草莓、指橙、山地玫瑰、仙人掌和跳舞草......它们各有各的功效,各有各的观赏价值,等着你们来欣赏哦!

我爱植物,更爱我的植物王国!

植物四年级作文3

我的老家三楼阳台有一个小小的植物园,有三株兰草、五株芦荟、四盆绿萝,还有一个袖珍小菜园。我最喜欢的就是绿萝了。

十一放假,我来到老家,一进门我就迫不及待的跑到三楼,因为我已经有两个星期没有看到我的绿萝了。推开阳台的门,映入我眼帘的是一片绿色,我的绿萝长得更加的茂盛了,风一吹,绿萝的叶子轻轻地舞动着,好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动,好似它们都在和我打招呼呢!

我兴奋的走近绿萝世界,举起一盆小绿萝,惊奇地发现绿萝的茎部长出了两个小白牙,大约有2厘米左右。咦?上次我怎么没有发现呢?哦!肯定是这几天趁我不在偷偷的长出来的吧。我仔细的观察它们,小芽白白嫩嫩、水灵灵的,仿佛它们在冲我微笑。对了!该给它们浇水了,我要我的绿萝快快的长大。妈妈说过绿萝喜欢湿润的土壤。所以我在给他们浇水的时候,还往绿萝的也只上喷了水,这样有助于绿萝的叶子长得更加的茂盛。

第二天我再去看,发现绿萝的那两个小嫩芽长出了几片嫩绿的小叶子。看着自己的成果,心里那个兴奋劲就甭说了。

绿萝的生命力顽强,遇水即活,也常被人们称作“生命之花”。它不仅可以给家增添绿意,还可以让我看到一种坚强的力量,所以我要学习绿萝的这种坚韧的精神,努力做一个坚强的人。

植物四年级作文4

今天早上我一起床,就去看了一下我种植的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化 。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

植物四年级作文5

在群山怀抱的紫金山旁,坐落着一个植物园,它现是中国农业植物研究所,又因靠近中山陵被称为“中山植物园”。

走进大门,映入眼帘的是一座孙中山先生的雕像,上面刻着孙中山先生的生平事迹,透露出孙中山先生为推翻封建社会思想而战斗,也写出了孙中山先生为的富强之路做努力的拼搏。

继续先前走绕过孙中山先生的雕像右拐,便会走上一条铺满石子的林间小路,左右两边那些不知名的小野花散发出阵阵芳香,让你忍不住赞叹;“这花真美啊,这花真香啊!”走着走着,便来到一座植物馆前,这里面主要种植的是我国云南和外国的一些热带植物,走进去你会看到许多高大的树木伫立在你的眼前。这里的植物奇形怪状,有的像扇子;有的像辫子;有的像小桥......其中最让人赞叹不绝的是西双版纳的神秘果:它形如芒果,又像剪刀。另外它又有一种神奇的功效,当我们吃掉这种果子的时候会感觉不到任何的味道,但如果这时你吃一些酸梅,你会感觉不到任何的味道,反而会有一种清香。原来这种果子可以暂时改变人的味觉,所以才会又一股清香。

走出展览馆向后走去,便会到达中山植物园的后山,这里有一些抗日战争的碉堡和洞穴。这里群山临立,树木葱茏,能然我们充分感受到大自然的清新。

中山植物园不仅向我们展示了大自然的神奇之处,更让我们感受到大自然的生机勃勃,我爱这个充满生机的中山植物园。

植物四年级作文6

上海植物园是一座集科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园,我早就想一饱眼福,而这次春游终于让我如愿以偿。

我们在老师的带领下,乘车来到了植物园。一进门,绿草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼帘。再走进一瞧,各种花卉都有:紫色的叶子花随风摆动着小身子,红色的郁金香高贵地站在花丛中,亭亭玉立,粉红色的牵牛花欢快地吹着“小喇叭”……千姿百态的花儿们迎风跳着欢乐的舞蹈。

我们走出 ,经过医药园,跨过小桥,最后来到了最大的展览温室。那儿几乎什么植物都有,看得我们眼花缭乱。传说中的芒果树、龙眼树和“见血封喉”一一展现在我们眼前。看到“见血封喉”这名字时,我吓得往后退了两步,后来看到说明时才知道,它的树汁一旦进入伤口,就可能导致死亡。以前,猎人还用它狩猎哩!

温室里还有名副其实的霸王树和龙血树。威武的霸王树昂首挺胸,骄傲地站着,树干上尖尖的刺格外明显,如同身批铠甲的勇士。如果你抓一下龙血树,血一样红的树汁就会分泌出来。

在另一间小温室里,猪笼草吸引了我。据说它是吃小昆虫的,怪不得这里一只小飞虫也见不到。我多想看它吃虫子,了解它是怎么吃的。哎,这是春游最大的遗憾了!

快乐的时光总是这么短暂。我真想再去一次植物园,再去好好研究一下植物那点事儿。

植物四年级作文7

石家庄的植物园,是座大名鼎鼎的公园。

植物园大门是气派白色建筑物,上面赫然写着“石家庄植物园”六个大红字。门前还盘踞着一条植被造型的绿色巨龙,很是威武。

进了大门,首先映入眼帘的是一帘大瀑布,和两只逼真的植被孔雀开屏。

再向右走,穿过郁金香馆,就是沙漠植物馆了。推开门,一股热气袭来,试探着进入馆内,汗珠立刻从皮下涌了出来。在这里,最受关注的有三种植物,第一是“雷神”,乍一听名字很霸气,但了解内情后却发现它只是一株墨蓝色叶子的小草。第二种是通天柱,一种巨型仙人掌,高两米多。第三是尤加利树,它没有叶子,枝子是绿色的,而且柔软极了,像小婴儿的小手指。轻轻一弯折,枝梢居然断了,“哗哗”流出乳白色汁液。

热带植物的左边是“步步叠水”喷泉。它的喷头形态各异,有可爱的小天使,有活泼的小海豚,还有美丽的花朵……喷出的水柱也姿态不一,形成一道道优美的弧线,和旁边的一座石桥构成了“水帘洞桥”!

走完步步叠水,紧邻的梅园里有些梅树上结出青青的小梅子。出了梅园,我们来到了波澄湖划船。划船的人真多呀!人们都快乐无比,还有人放声歌唱。我不由地作了一首小诗:

游波澄湖

四月荡舟湖水平,碧波闪烁如金冰。

东风和煦柳丝垂,添得游者载歌声。

植物四年级作文8

我老家后院有几棵长的很茂盛的橘子树。

春天,橘子树的颜色是绿色。你看,树枝上都有了一个个绿色的芽。

夏天,橘子树的颜色变成了深绿色,一片片叶子中还藏着一朵朵白色的花呢!只要走近一点,就能闻到一股淡淡的花香。

秋天,橘子树长出了青绿色的橘子。这时的橘子还不能吃,要再过一段时间,橘子才能摘下来。

冬天,雪把橘子树穿上了一件白色的衣服。

橘子树的适应能力很强,在零下二到三度的环境中也能生存,只要给它每天浇水,松土就行了。

成熟的橘子味道是甜的,但是这甜味中还带着丝丝酸味。

橘子树还带给我们很多其他好处。比如,它含有丰富的糖类、维生素、苹果酸、柠檬酸、蛋白质、脂肪、食物纤维以及多种矿物质等。

澳洲科学家及工业研究机构的一项最近研究显示,每天吃一个橘子,可以使人们避免一些癌症。橘子虽然营养成分很高,但吃多了就会上火,所以每天吃一个是最好的。

因为这些原因,所以我每天都会吃一个橘子。

植物四年级作文9

今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈去植物园玩儿。

刚走进植物园,我们就看见了一大片向日葵,向日葵像金色的海洋一样。我在向日葵丛中发现了一个笑脸形状的,非常独特。接下来,我们在一棵大树下开始野餐了,有我最爱吃的薯片,还有美味的柚子呢。

野餐后,我们开始散步了,走着走着,我看见了一种很奇怪的花,它是蓝色的,在墙上倒挂着。我问爸爸:“这是什么花呀?怎么还长在墙上?”爸爸打开手机对着它一扫,就扫出来花的名字。“原来这花的名字叫喇叭花呀。”我惊讶地说。

植物园中有一个展览馆,那里介绍了各种各样的植物。其中,有一种植物叫喷瓜。当种子成熟的时候,一旦有风吹草动,喷瓜就从叶蒂上脱落下来。由于内部的压力非常大,喷瓜一下子炸开,把种子喷到很远的地方。这样喷瓜种子就能落地生根了。植物们真得很有趣呢!

最后,我们还坐了小火车。小火车开啊开啊,路上全是鲜花,有红的、蓝的、白的,还有我最喜欢的红玫瑰呢!

世上的植物可真多啊,我要认识更多的植物。我下次还要再来植物园玩呢。

植物四年级作文10

在老家的院前,有一排人人都很喜爱的柳树。

每当春天来临,它都会向我们展示它发芽的过程。逐渐变成长发姑娘,把头发放入小河里。过一段时间,柳絮漫天飞舞。它像棉花、像白雪、像白云。慢慢的,还要长出桑果一样的果实。

夏天,这树枝像大大的帐篷,枝繁叶茂,是乘凉的好地方。吃过晚饭,奶奶就带我到柳树下乘凉,奶奶坐在小板凳上,手里拿着大大的芭蕉扇。我就和小伙伴在河边捉萤火虫玩。这年夏天,我发现柳树不像以前那么葱绿了,我观察了几天才发现,原来有些人,总是拿柳枝编草帽,把树都破坏了,我的心里很痛,于是,我和爷爷就一起做了一块木牌,上面写着“它也会痛,请不要伤害它!”

秋天到了,它的叶子渐渐发黄,随风飘荡,唱着一曲秋天的农家乐,告诉大家丰收的快乐。

冬天的它,只剩下树干和树枝,它要好好的睡一觉,为明天的发芽作准备。

来年春天,柳树又恢复了它美丽的样子,在这里,我要告诉大家:树会给我们带来许多好处,我们应该爱护它们,保护它们,让我们多植一棵树,让地球妈妈更加美丽。

植物四年级作文11

我最喜欢的植物是挺拔的橡树。

橡树的叶子长得非常绿,一只手掌放上去刚好相等。它的叶子虽然茂盛,但是也很脆弱。我只要稍微揉一揉,这片叶子就分成好多小片。它的茎又粗又壮,那粗壮的茎深深地扎入土地,吸收来自大自然的营养。还有几根一直伸展至另一棵树边,但那些茎似乎还不够,不满足,还想继续延长。

最后,那根长得是无法想象,它是多么挺拔。 我之所以喜欢橡树,是因为橡树在寒冷的冬天都能竞相开放,这勇敢的精神让我很敬佩。虽然是一颗不会说话,不会动,也不能有想法的橡树,但我还是由衷佩服它。

“叽叽叽”轻脆的歌声像是春天的赞歌,唤醒了大地。让它把长在地上的植物呼唤醒,这样的场景,一定是春天到了。橡树依然很挺拔,在山顶上像哨兵一样站着。“哗”的一声,一阵热风吹来,炽热的夏天到了,橡树在山顶上享受着阳光的照射,沉静在阳光下。秋天到了,一阵风吹落了树所有的叶子,但不包括坚强的橡树。冬天来临了,有句古话“橡树耐寒守边疆”所以,橡树依旧还是挺拔的。

我非常喜欢橡树,喜欢它那坚强的性格,佩服它那坚强的性格。

植物四年级作文12

今天,学完英语,爸爸开车接我回家。在进入车库的坡道上,我无意发现了一株植物,便对爸爸说:“老爸快看,这儿有株奇怪的植物!我们待会儿去看一下吧!”

停好车,我迫不及待地飞奔到那株植物前仔细观察。这种植物的果实绿绿的.,呈酒壶形,果子是挂在藤上的,随微风轻轻摇晃着。我看了半天,也没看出这是什么植物。有点像南瓜,又有点像葫芦,还有点像丝瓜。于是我问爸爸:“这是什么呀?”“是西葫芦吧。”爸爸答道。

这株西葫芦生长在一个角落里,没有充足的阳光,但他却一直长啊长,把栏杆当做自己攀援的目标。在我的印象中,植物都需要有充裕的阳光和水才能长得好,而这株西葫芦即没有充足的阳光,也没有人给他浇水,却生长得这么好,可见生命力多么顽强啊!我又仔细观察了整个小区,发现这样生长的不只西葫芦,还有屋顶的丝瓜,架子上的葡萄藤等。我家露台的月季花也是如此,尽管只给了它小小的一个角落,但它仍然一丛又一丛,一簇又一簇,照样开得十分鲜艳。

过了几天我又去看那株西葫芦。原本挂在空中的果子变大,变重了,虽然还是挂在壁上,但几乎已经碰到地了。颜色变深了,茎也变粗了,像在给我展示它的生命力。

大自然的神奇是什么?就是长在角落的植物那顽强的生命力啊!

植物四年级作文13

世界上的花,各种各样的,美不胜收。娇媚的玫瑰,纯洁的百合,粉嫩的桃花,而我最喜欢夏天里的荷花。

远远望去,我看到一望无际的荷花池像一个大舞台,美丽的荷花姑娘在舞池中随风舞动,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”!迎着淡淡的幽香,我走近了美丽的荷花姑娘。我发现她竟出淤泥而不染!荷花姑娘是那样的美丽,那样的纯洁,那样的高贵。再瞧一瞧这满池的荷花,我惊奇地发现她们居然有着不同的颜色,有的红的似火,有的粉的像霞,还有的白的如雪。不仅颜色多,荷花的姿态也让人眼花缭乱,有的花瓣已经谢了,露出了像花洒式的莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿,宛如害羞的小姑娘;有的依然是个花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂一般。真是千姿百态!

一阵清风把我吹入了幻想的世界。在那里我也是从荷叶中冒出来的一朵荷花,穿着粉色的连衣裙在风中自由舞蹈。摇着摇着,小鱼游到我脚边,向我吐露她的心声,我仔细地聆听着。这时,一只蜻蜓划过水面,水面荡漾出一圈圈小小的波纹。他认真地打量着我,在我身边飞了一圈又一圈,好像在欣赏我美貌的容颜。我旁边的荷叶弟弟邀请蜻蜓先生到他的背上歇息歇息,这让我不由得想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

风停了,我如梦初醒。哦,我喜欢荷花!喜欢它美丽的容貌和高贵的气质。

植物四年级作文14

我家的阳台种着一株仙人掌,是我最喜欢的植物,平时我当宝贝似的养着它,每天提醒妈妈给它浇水。

起初,我的仙人掌还是一块小小的,刺也比较细不过还是挺尖锐的,过了一个月,它终于伸出一双小手,刺也长的更多更密了,由于我看到仙人掌的情况很好,所以经常隔三差五的才给它浇一次水,虽然我没有常给它浇水,可是它还是傲然挺立,神气十足。又过了几个月,仙人掌又长出了一对小耳朵,也长高了许多,我高兴极了!接着7月份到了,我们放暑假了!于是,妈妈决定要带我去厦门爷爷这玩,听说思宜也要从福州到厦门玩。我们在厦门一玩就是几个星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里还有一盆仙人掌。一到家,我连忙向阳台跑去,当时的场面时我大吃一惊,仙人掌不仅没枯,还奇迹般地向上生长。可是,为什么仙人掌能在这么炎热的阳关下茁壮生长,而且没有枯死呢?我带着疑问查找了百科全书,我一看,恍然大悟。原来仙人掌的刺就是它的叶子,仙人掌原来是在大沙漠里生长的,因为沙漠的气候干燥炎热,为了减少水分蒸发,仙人掌的叶子渐渐退化成尖长的刺。

仙人掌真是顽强,就算你不给它浇水,它也不会枯萎,茁壮成长,这种精神值得我们学习。

植物四年级作文15

20xx年4月2日

今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!

一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥皮但另一个大蒜没有剥。

这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣。

晚上,我发现,白的那瓣冒一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。

从现在开始,我就只观察剥皮的那瓣大蒜。

20xx年4月3日

第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来,忙得不亦乐乎。因为我知道,种大蒜是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜苗。

大蒜的苗已经有半厘米长,根须也长出来。使“老人”更形象,上面长“头发”,下面长“胡须”。

这“头发”真白,顶尖略有青。这白中带青,青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。

这些“胡须”是白色的,蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不。

吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿,是不是水太多呢?我这样想,于是我减一点水。

四年级观察植物生长作文

近来,我突然对植物的生长很感兴趣,因此我便买了一些小小的绿豆,

植物的生长过程作文

。本想把它们种在土里,可妈妈说种在水里更快,为了快点看到小绿豆是怎样的,我就按照妈妈说的去做。

首先,把小绿豆们放在一个干净的碗子里,再喷上一点水,就完成了。看着这些被灯照耀、水滋润的绿豆,犹如刚从海底捞出来的一颗颗晶莹的珍珠。我盼着,盼着,希望它们能快快长大。

第二天,我一看,绿豆长出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的,像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的变化,豆芽越长越长,越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间,就开始脱掉它绿色的外袍,露出了白色的内衣,

观察植物作文

过了两三天,绿袍脱掉了,接下来又会发生什么变化呢?让我们一起去探索吧!

过了一天左右,小豆便开始逐渐地裂开,裂口越来越大。不用一两天,裂口里伸出了两片嫩绿的叶子,叶子一天又一天地变大,变绿。我看着每颗绿豆上的叶子,看着,看着,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

时间又慢慢地过去了,豆芽的最下面长出了棕色的根,根越来越长。有一天,我发现叶柄上有着许多细细的毛,并用手摸摸,粗粗的,痒痒的,真有趣!

接下来又会有什么样的发现呢?会不会长出许多小绿豆?小绿豆会不会像小灯笼一样?绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问号,我一定要继续观察下去,找出答案。

通过这十多天的观察,我体会到了大自然的奇妙,领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物,也有令人喜欢的地方。

小学四年级植物作文

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我为大家整理的小学四年级植物作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级植物作文 篇1

我爱家乡的椰子树

春天,百花吐艳,万物苏醒,朋友,在这绿色的大海里,你最爱什么花?什么树?是“百花之王”——牡丹,还是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳树,还是火红的木棉?我,却最爱家乡的椰子树。

在我国的第二大岛——美丽富饶的海南岛,椰子树被人们称为“南岛金果”。

在海南岛,无论到什么地方,到处都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树木,这就是我最喜爱的椰子树。

早晨,我背着书包去上学,路边的一排排椰子树便随着我的身子向后退。我抬起头来,只见椰树高高耸立着,直插云天。

椰子树多在春天开花,夏天结果。椰果是圆圆的,也有椭圆的。椰子果在未成熟时,是嫩绿色的,成熟后就木黄色的了。

椰子树一身都是宝。它的汁水是特等的饮料。在炎日如火时,喝一杯新鲜的椰汁,嗨!那滋味可甭提多好了,甘甜甘甜的。现在我想起来,还不由得舔舌头,甚至流口水哩!

椰汁能解渴,而椰壳的用处也不校驰名中外的工艺品“海南椰雕”就是用椰壳制做的,还能做酒杯和碗呢。

椰子肉可以做椰子糖和一些精美的点心。椰子糖可好吃了,比巧克力还甜哩。椰根可以做药,椰叶也有用处。椰子树全身都是宝啊!

椰子树并不需要人们去特别培育,只要有土,它就能生存,它经得起狂风暴雨,它是人们的挡风墙。椰子树凭着自己顽强的生命力不断往上长。

椰子树是不屈不挠的,也是平凡的。它把自己熬风顶雨辛苦得来的果实,献给了人们,就像战士们把心献给祖国那样。椰子树这种精神,不正象征着我国人民为了灿烂的明天,生命不息,战斗不止的高尚精神吗!

啊,椰子树,我爱您!我爱您的品质,我爱您的的精神,我爱您的风格。我要高声歌唱您!

小学四年级植物作文 篇2

上海植物园是一座集科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园,我早就想一饱眼福,而这次春游终于让我如愿以偿。

我们在老师的带领下,乘车来到了植物园。一进门,绿草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼帘。再走进一瞧,各种花卉都有:紫色的叶子花随风摆动着小身子,红色的郁金香高贵地站在花丛中,亭亭玉立,粉红色的牵牛花欢快地吹着“小喇叭”……千姿百态的花儿们迎风跳着欢乐的舞蹈。

我们走出 ,经过医药园,跨过小桥,最后来到了最大的展览温室。那儿几乎什么植物都有,看得我们眼花缭乱。传说中的芒果树、龙眼树和“见血封喉”一一展现在我们眼前。看到“见血封喉”这名字时,我吓得往后退了两步,后来看到说明时才知道,它的树汁一旦进入伤口,就可能导致死亡。以前,猎人还用它狩猎哩!

温室里还有名副其实的霸王树和龙血树。威武的霸王树昂首挺胸,骄傲地站着,树干上尖尖的刺格外明显,如同身批铠甲的勇士。如果你抓一下龙血树,血一样红的树汁就会分泌出来。

在另一间小温室里,猪笼草吸引了我。据说它是吃小昆虫的,怪不得这里一只小飞虫也见不到。我多想看它吃虫子,了解它是怎么吃的。哎,这是春游最大的遗憾了!

快乐的时光总是这么短暂。我真想再去一次植物园,再去好好研究一下植物那点事儿。

小学四年级植物作文 篇3

“叮铃铃”上课铃声响了,老师神不知鬼不觉地出现在教室门口,他的手里有一团黄黄的小东西,定睛一看。啊!原来是一只可爱的小鸭子,身体黄黄的,在灯光下闪亮闪亮的,十分漂亮。他的嘴是张开的,我仿佛听到小鸭子“嘎嘎嘎”一直叫着。我们走进一看,小鸭子的背上还驼着三株多肉呢!

一株多肉一片一片的,外边紫色的,里边绿油油的,像极了一朵正怒放的花儿。一组多肉植物一根根的`,和圆柱形有几分相似,似乎是失去了手掌的手,只剩几根手指可怜的手指。最后一颗离鸭头最近,比鸭头要高出一些,是一株“迷你”型的仙人掌,上面有一些毛茸茸的小刺,摸起来十分柔软,一点也不扎手。我盯着那盆多肉看,突然,眼前一亮,发现了“新大陆”。仙人掌那几根什么也不像的东西下面,还有一张垫子一样的东西,我想:正是因为有那东西在,那些几根东西才会生长成“迷你”仙人掌吧!

这盆多肉真奇特!

小学四年级植物作文 篇4

星期五,我们四至六年级去游了华南植物园,它是一个爱国主义教育基地,也是一个美丽的花园。

四月,是一个多雨的月份,一下雨,就是两三天,真是春雨绵绵啊!

下了车,映入眼帘的是一个美丽的大花坛。花坛里有许多不同种类的花,它们五颜六色,争相开放,小草也从土里钻出来了,用小脑袋好奇的望了望这个花的世界。从远处望去,小草变成了一块块软软的垫子,花儿在上面更显美丽;小草又变成了花坛姑娘的迷人绿裙子,小花儿便是那五颜六色的花边。在花坛中间有一块褐色的大石头,上面有五个有毛笔写似的字“华南植物园”这五个字写得好,这植物园,不愧是出名的华南植物园啊!

走进植物园,我相信你跟我的感觉是一样的,这儿简直是一个绿色的世界,不管你走到哪里都能看见你身旁的景物都是绿的,小花向你招手,小草向你欢呼,大树也向你敬礼。再往里走,就到了一个休息的地方,我们在那儿表演节目,一阵阵笑声从这个传出来,多么令人高兴啊!

到自由活动时间了,我们将报纸铺到草上,把书包放下,开始了自己活动,我们跑步,在草地上做游戏,又去“探险”,可有趣了。

我们又去了热带保温室,里面都是些耐旱和坚强的植物。首先,我们看到了芦荟。你猜它有多大,它有一个电视那么大。真难以想像啊。而且它们都开了花,那花是黄色的,很可爱。还有大约3米高的仙人掌呢!它们也有许多不同的种类,有的毛茸茸的,有的长了刺。真好玩。还有许多植物呢,我都说不上来了。它们都很有趣。

啊!多么迷人的植物园啊!

小学四年级植物作文 篇5

我爱边疆的沙枣树

我到新疆的第一年,就深深地爱上了边疆的沙枣树。

春天,沉睡了一个冬的沙枣树,伸出它那长满小刺的嫩枝迎风舒展,它那茂密的叶子,正面翠绿,背面像涂上了一层银粉,绿白相映,十分美丽。五月,沙枣树开花了,沙枣花并不大,走近一看,沙枣枝条上一排排,一串串,密密地,挂满那金黄色的小花朵。人们在好远的地方,便可闻到一阵阵扑鼻的清香。这清香招来一群群辛勤的小蜜蜂。如果折几枝插进瓶里,好几天香气不散,令人心醉。这时,你会感到整个世界都那么香,那么美。

端午节过后,如果你到沙枣林去散步,会看到无数绿色的小沙枣挂满枝头。沙枣果有小孩脖子上挂的小珠子那么大,最大的也不过指头蛋一样。但它密密麻麻,满树都是,压得树枝弯下了腰。秋天,沙枣成熟了,这些小果子有黄色的,也有红色的,摘一个放进嘴里一咬,顿时舌头上沾满了甜甜面面的果肉,酸甜可口。

我爱沙枣花的香,沙枣果的甜,更爱沙枣树的坚强性格。它不怕风沙、干旱和严寒,顽强地生长在蜿蜒的公路两旁,农田周围。它以自己的绿叶黄花给人们带来美感。它那茂密的树叶,浑身是刺的枝条,为庄稼挡住风沙。它无私无畏地将自己的一切献给了人类。沙枣树的精神和风格是多么高尚啊!看着这棵棵沙枣树,我不由得联想到在我们边疆忘我工作的各族叔叔阿姨,他们不正像沙枣一样扎根边疆,建设着边疆吗?

小学四年级植物作文 篇6

昨天,老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游。虽然从学校到植物园有些远,可这一路上,同学们还是有说有笑。

公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了,就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装,清清的小河沿着公路静静地流着,花瓣儿洒了小河一身。

走了好久,我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了,远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放,一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里,鱼儿互相追逐着,还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子,长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来,小树林里的树叶都飘落下来,像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢,我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的,我想那是春风姐姐在为小树换新装吧。

我们走累了,老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌,人虽然小,可脑子却很灵活;有几个小朋友一起放风筝,一个拿着风筝另一个跑着,虽然跑了半天没有放飞成功,但他们还是很开心;还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

植物园的春光真美,有了我们的这春光更美了。

腰来,真是太有趣了。

小学四年级植物作文400字

小学四年级植物作文400字 篇1

我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,这些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,这绿色让人看起来是这般的耀眼,这般的舒服,这么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它这新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

小学四年级植物作文400字 篇2

大家知道植物浮雕是什么吗?哈哈,其实就是把做好的橡皮泥给粘在一张圆卡纸上,然后看起来像浮起来、立体的罢了。

上美术课的时候,老师把我们的作品给一个一个的拍下来,然后展示给大家看。

首先,我看到了三朵玫瑰花,那是李沁雯和蔡佳桦的作品。我感到那三朵玫瑰花很立体、漂亮,就像真的一样,当我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的时候,李沁雯就告诉了我答案。她告诉我们:先把一块橡皮泥给搓成一个条,再压扁,然后再卷起来,要越卷越下,这样,一朵玫瑰花就做成了。

当我正沾沾自喜的时候,老师调到了我和吕婧语的作品。

我们紧张的上去。我们的作品叫开花之树。树是这么做的:先取一块棕色的橡皮泥,然后搓成一个条,再压扁,画上纹。然后取三块绿色橡皮泥,把他们搓成团,再压扁,然后粘在一起,再粘到树干上。一棵树就做好了。花是这么做的:先去一丁点粉色橡皮泥,搓成团,压扁,把下面弄尖一点,再做五块这样的花瓣,把这五块花瓣粘在一起,在中间放上一小块黄色橡皮泥,一朵花就做好了。然后再做五朵,站在树叶上,OK。

因为我们感觉一颗树立在中间太孤单了,所以我们在旁边做了一个蜗牛。

植物浮雕真好玩。

小学四年级植物作文400字 篇3

铜陵有许多美丽的地方,比如牡丹之乡凤凰山、百花齐放的天井湖公园……但是,我最喜欢的地方还是风景优美的植物园。

晚上,我和妈妈一起来到了植物园的大门口蝴蝶广场。之所以叫蝴蝶广场,是因为这里有一个大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹灯的照耀下,显得光彩夺目。它欢喜雀跃翩翩起舞,似乎在欢迎着我们的到来。这里还吸引了许多人在跳广场舞,可热闹了!我和妈妈忍不住也加入了她们的行列。

后来,我们经过了一条用鹅卵石铺成的小路,来到了一片大草坪。绿绿的草坪就像是给大地铺上了一层绿毯,许多不知名的小花竞相开放,红的、黄的、粉的……美丽极了。这里就是我小时候放风筝的地方。旁边有许多大石头,我爬上去当滑滑梯玩。有一块石头上躺着一个人,他弓着腿。妈妈以为那是大象的耳朵,让我过去拍照。我哈哈大笑,对妈妈说:哈哈!那、那是一个人!妈妈听了,也笑了起来。

接着。我们就来到了孩子们的最爱小池塘。我迫不及待地跑了过去,拿起一个面包就喂给了小鱼。小鱼们快速地游了过来,争先恐后地抢着吃我喂给它们的鱼食。看着它们欢快地摇着尾巴,我别提有多高兴啦!

最后,在妈妈一声声的催促下,我才依依不舍地回家了。

小学四年级植物作文400字 篇4

春天,百花吐艳,万物苏醒。朋友,在这绿色的大海里,你最爱什么花?什么树?是“百花之王”——牡丹,还是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳树,还是火红的木棉?我,却最爱家乡的椰子树。

在我国的第二大岛——美丽富饶的海南岛,椰子树被人们称为“南岛金果”。

在海南岛,无论到什么地方,到处都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树木,这就是我最喜爱的椰子树。

早晨,我背着书包去上学,路边的一排排椰子树便随着我的身子向后退。我抬起头来,只见椰树高高耸立着,直插云天。

椰子树多在春天开花,夏天结果。椰果是圆圆的,也有椭圆的。椰子果在未成熟时,是嫩绿色的,成熟后就木黄色的了。

椰子树一身都是宝。它的汁水是特等的饮料。在炎日如火时,喝一杯新鲜的椰汁,嗨!那滋味可甭提多好了,甘甜甘甜的。现在我想起来,还不由得舔舌头,甚至流口水哩!

椰汁能解渴,而椰壳的用处也不校驰名中外的工艺品“海南椰雕”就是用椰壳制做的,还能做酒杯和碗呢。

椰子肉可以做椰子糖和一些精美的点心。椰子糖可好吃了,比巧克力还甜哩。椰根可以做药,椰叶也有用处。椰子树全身都是宝啊!

椰子树并不需要人们去特别培育,只要有土,它就能生存。它经得起狂风暴雨,它是人们的挡风墙。椰子树凭着自己顽强的生命力不断往上长。

椰子树是不屈不挠的,也是平凡的。它把自己熬风顶雨辛苦得来的果实,献给了人们,就像战士们把心献给祖国那样。椰子树这种精神,不正象征着我国人民为了灿烂的明天,生命不息,战斗不止的高尚精神吗!

啊,椰子树,我爱您!我爱您的`品质,我爱您的的精神,我爱您的风格。我要高声歌唱您!

小学四年级植物作文400字 篇5

我家楼前有一片亭亭玉立、郁郁葱葱、挨挨挤挤的竹林。春天,我在这里探寻着可爱的笋宝宝;夏天,我在这里悠闲地散步、嬉戏;秋天,我在这里聆听虫儿的“演奏会”;冬天,我在这里期盼着春姑娘的到来。我喜欢这片翠竹!

我喜欢她的挺拔秀丽,婀娜多姿。每一根竹子都昂头挺胸,笔直笔直地伸向天空,不会轻易地低头弯腰。她们高矮不一,粗细各异。矮的三五米,高的十几米;粗如我的脚踝,细如爸爸的大拇指。阵风吹过,她们摇头晃脑,轻轻地摆弄着自己的身体,欢快地跳起舞来。

我喜欢她的绿意盎然,四季常青。竹干是绿色的,竹叶也是绿色的。幼年的竹子是嫩绿,成年的竹子是深绿。春天的竹子是翠绿,冬天的竹子则是墨绿。走在这片绿色的竹林中,仿佛徜徉在绿色的海洋里,让人生机勃勃。

我喜欢她的无私奉献,为人所用。竹子全身都是宝,不仅可以作为观赏植物来种植,小竹笋还可以食用、富有韧性的竹干可以编竹筐、竹叶则可以治病,就连烧完的竹炭还可以做肥料呢!竹子默默地奉献了一切,只为付出,不求回报,真是了不起!

我喜欢她的正直朴实,积极向上。一株株翠竹高耸挺拔,顶天立地,无论是严寒还是酷暑,它四季常青,坚忍不拔,这不正象征着我们中国人正直、质朴的品格跟积极向上、艰苦奋斗的精神?正是这种精神,让我们炎黄子孙——龙的传人不断创造新的辉煌。

青青的翠竹,我喜欢你!青青的翠竹,我热爱你!

小学四年级植物作文400字 篇6

我到新疆的第一年,就深深地爱上了边疆的沙枣树。

春天,沉睡了一个冬的沙枣树,伸出它那长满小刺的嫩枝迎风舒展,它那茂密的叶子,正面翠绿,背面像涂上了一层银粉,绿白相映,十分美丽。五月,沙枣树开花了,沙枣花并不大,走近一看,沙枣枝条上一排排,一串串,密密地,挂满那金黄色的小花朵。人们在好远的地方,便可闻到一阵阵扑鼻的清香。这清香招来一群群辛勤的小蜜蜂。如果折几枝插进瓶里,好几天香气不散,令人心醉。这时,你会感到整个世界都那么香,那么美。

端午节过后,如果你到沙枣林去散步,会看到无数绿色的小沙枣挂满枝头。沙枣果有小孩脖子上挂的小珠子那么大,最大的也不过指头蛋一样。但它密密麻麻,满树都是,压得树枝弯下了腰。秋天,沙枣成熟了,这些小果子有黄色的,也有红色的,摘一个放进嘴里一咬,顿时舌头上沾满了甜甜面面的果肉,酸甜可口。

我爱沙枣花的香,沙枣果的甜,更爱沙枣树的坚强性格。它不怕风沙、干旱和严寒,顽强地生长在蜿蜒的公路两旁,农田周围。它以自己的绿叶黄花给人们带来美感。它那茂密的树叶,浑身是刺的枝条,为庄稼挡住风沙。它无私无畏地将自己的一切献给了人类。沙枣树的精神和风格是多么高尚啊!看着这棵棵沙枣树,我不由得联想到在我们边疆忘我工作的各族叔叔阿姨,他们不正像沙枣一样扎根边疆,建设着边疆吗?

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