二年级写一篇植物作文大全(写一种植物二年级作文)
二年级植物作文
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我帮大家整理的二年级植物作文4篇,欢迎大家分享。
二年级植物作文 篇1
大自然的植物无奇不有,下面我就为大家介绍一种奇妙的植物吧!
舞草,没听说过吧,这是一种会跳舞的草。当人们对它讲话或唱歌,小叶片会左右舞动,宛如小草听到你的声音翩翩起舞,因而人们称它为舞草。
舞草属豆科植物,生长于南方。当今许多植物园都种植有舞草,作为会动的宠物,受到很多人的喜爱。
大自然是奇妙的,我们只有多观察,才能发现更多奇特而有趣的现象。
二年级植物作文 篇2
盼望着春天,盼望着春游植物园,啊!那天终于到了!我们争先恐后地上了车,就像欢快的小鸟一样叽叽喳喳的说着,叫着,闹着。不一会植物园就到了,我们像一群刚飞出笼的小鸟,涌出了车门。走进植物园,植物园真美呀!路边的小草披上了绿色的纱巾,绿的那样可爱;梨树的枝头上缀满了洁白的梨花、桃花和苹果树也竞相开放,万紫千红。植物园真绿呀!小草偷偷地从地里钻了出来,柔软的枝条抽出了绿芽,在春风的吹拂下,小草轻轻地摇动着,像涌起的浪花不停地飘舞。小鸟们在树的枝头上唱着迎春曲,好听极了!我们有的在唱歌,有的在打游戏,而我一个人在玩飞碟迷宫。不一会便到了下午,老师说:“时间到了!”于是我们只好恋恋不舍地离开了。
二年级植物作文 篇3
我有一盆小小的多肉植物,它叫“铭月”。
铭月,又名金景天,属于景天科,高约5厘米,一共有21片叶子。它从远处看像一朵正在盛开的绿色的荷花,它的叶片呈覆瓦状互生,形状为披针形,长约3,厚约1厘米,先端稍尖,它排列得像龙骨一样,叶子非常多汁。翠绿色的它衬着灿烂的阳光,十分美丽。
有几天,我发现铭月掉了好几片叶子,心里非常着急,于是马上上网查了一下,结果出炉了:原来是因为铭月在春、夏、秋三季需要多晒一点太阳,少“喝水”。网上还说铭月在不同的环境下有不同的颜色,比如在太阳充足的情况下会呈金黄色,在强烈日照下会呈橘黄色,在光照不足的情况下会呈绿色,且叶距拉长。我连忙把铭月移到有太阳的地方,做起了试验。几天之后,我去观察铭月,发现叶缘边上真的变成了橘黄色。我再把移到室内,过了几天又去观察它,发现它又变回了绿色,而且叶距越来越长,我不禁感叹道:“大自然真是奇妙无穷啊!”
现在铭月就摆在我的书桌上,每当我学习疲劳时,看看它,缓解眼睛的疲劳,让眼睛感到了一阵阵清新。
我爱我的铭月,你们呢?
二年级植物作文 篇4
它虽然不是什么名贵的花,也不是名贵的草,但在我心里它却是我最留恋的植物——小草。
冬天刚过,春天到来,小草伸出已经埋在地下好久的小手,在向我招手,我真开心。这个小草却是我生命中最能使我开心的植物,在春天里,小草是可爱,纯洁的.。
夏天到了,小草逐渐长大了,它摇着小脑袋,好像在向人们微笑,让我觉得它好像有感情,在夏天里,小草长的虽然不起眼,但是却是最顽强的植物。
秋天到了,小草已经发黄了,它好像哭着对我们说:“再见了”。我看见这情节也感到无比伤心,看着小草的黄叶子,我狠下心来摘回去,每天用水浇灌,可是还是没能让它们存活下来,我感到好伤心,秋天的小草是难过的、可怜的。
冬天到了,小草被积雪覆盖了,我看不见它们, 我好想变成一张大铺盖,把它们都盖起来,让它们不要消失,但是,这只是我的痴心妄想罢了。永远都不可能实现愿望,冬天的雪是令我生气的,为什么,因为它盖住了我喜欢的植物,但同时我也为小草感到高兴,因为它在人间已经逛了一圈,已经知道个大概。
一年四季,花花草昌在悲伤、离别的时候,就像生离死别一样痛苦,有句诗说:“野火烧不心尽,春风吹又生,说的就是小草,希望小草能够像这首诗一样坚强。
二年级描写植物的作文
在我们生活的世界里,拥有这许多种植物,你们最喜欢的是哪一个呢?下面是我为大家搜集整理出来的有关于二年级描写植物的作文,希望可以帮助到大家!
篇一:我喜爱的一种植物
我喜爱的植物有:迎春花、月季花、水仙水……但是,我更喜欢牵牛花,也叫喇叭花。
一到夏天,我家胡同两旁就长出了许多牵牛花。牵牛花刚长出来的叶子是浅绿色的,而且绿得耀眼。叶子越长越大,浙浙地变成了深绿色。牵牛花的茎很长,顺着篱笆往上爬,越伸越长,连接起来像个绿色的大网。
到了八月份,牵牛花终于开花了。花的颜色有:红色的、紫色的、白色的……像一个个彩色的小喇叭。爬满篱笆的绿叶衬托着牵牛花,在微风中抖动,就像一群花蝴蝶在翩翩起舞,非常好看。它把我家的胡同点缀的格外美丽。
深秋,牵牛花全部开完了,叶子也枯黄了。这时,在它的茎上长出一个个像花骨朵儿似的果实,那里面的就是种子。北风一刮,花骨朵儿的外壳裂开,黑色的种子随风撒落在泥土里,等冬天过后,它又会破土而出。
小小的牵牛花,它无需人们精心侍弄,只要落在土里就能生长。牵牛花虽然娇小单薄,但生命力却很顽强。
我喜欢我家的牵牛花。
篇二:灯笼花
我姥爷家有两盆灯笼花。
灯笼花的杆是红色的,又细又长,上面长了两排对生的叶子。它的叶子很厚,都是椭圆形的,而且是深绿色,看上去很茂盛。
春天,在叶子与花杆之间有一条条软软的花柄耷拉下来,上面挂着一个个圆形的小红灯笼,那是花的骨朵。
再过几天,小灯笼从下面张开了,里面吐出一片片花瓣,花瓣的中间又探出细长的花蕊,漂亮极了!灯笼花开时间久了也会掉,但很快就会放出新的花骨朵。在众多开放的花中间,我觉得那朵没开的花骨朵,耷拉着长长的脸像哭一样,而那些开放的像在笑。
当所有的花都开放时,整个屋子也充满了喜悦的气氛。
篇三:木棉树
如果你见过一次木棉树,你会不容易忘记它的样子。
木棉树的主干非常挺直,有青松的气概,它的树干上那些鳞刺,像武士那有大钉的铁甲,显得凛然不可侵犯的样子。但是,它并不是满身刺,整棵树也不是很张扬,它的旁枝在主干上很齐整地横生出去,也是直直的,像健美运动员伸展的手臂。横枝不多,秋冬天气落尽叶子的木棉树,显得很坚韧。
木棉花是春天的.象征,花一开,春天就到了。每年三月,木棉树那没有叶子的枝条上开出了朵朵大红花,像一支支燃烧的火炬,格外引人注目。
我喜欢木棉树,喜欢它的挺拔,坚韧。
篇四:我熟悉的一种植物
在我们家的阳台上有一盆观叶植物,它的枝干是圆柱形的,在枝干的两侧生长着许多很结实的叶柄叶柄的顶端长着一个像手掌一样的浓绿而有光泽的很大的叶片,叶片上有许多像羽毛一样的裂纹,这棵观叶植物是我婆婆种的,我开始以为它的名字叫做龟背竹,因为我觉得它和龟背竹长的很像,可婆婆告诉我它不叫这个名字,不过她也说不上来它的名字,于是我请妈妈陪着我上网查了个清楚,原来啊,它有个非常好听的名字叫做春羽。
我喜欢我们家的春羽,我希望它在婆婆的精心照料下长得更加的青葱翠绿!
篇五:有趣的植物
一天早上六点钟左右,我从家到花园,发现各种各样、鲜艳的花的名字不一样。和生命一样,有些不一样。就像牵牛花是广大市民最喜爱的花,许多人叫分认时,开花时间是不一样的。有人说:“牵牛花可以吹起小喇叭”。
而有人说:“怎么可能吹起小喇叭呢?”没有发现就没有科学,科学就在我们生活中。还有许多东西让我们去观察、发现呢,譬如睡莲、夜来香、太阳花、玫瑰花……还需要我们去仔细观察。现在有许多花等我们去发现生长规律和特点,更好为我们生活服务。
小学我喜欢的植物二年级作文5篇
蒲公英是我喜爱的一 种植 物。我喜欢它,朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它,也许是喜欢它的自在,喜欢它的随意,喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似,同样不喜欢被约束,喜欢自由自在、随意的感觉…… 本文是我为大家整理的小学我喜欢的植物 二年级 作文 ,欢迎阅读。
小学我喜欢的植物二年级作文一
我家阳台上种了一颗猪龙草。它的外形和别的植物的外形可不一样。它的叶子长的长长的,在叶尖上挂着一个像瓶子一样的盖。这片叶子会张开,也会盖上“瓶口”。我想:这“瓶子”会有什么用途呢?
有一次,我看见一只苍蝇停在猪笼草的“瓶子”旁边。忽然,不知怎么搞的,苍蝇一下子掉进“瓶子”里去了,那片小叶子马上就把“瓶口”封了起来。
过了一些时间,我望“瓶子”里一看,苍蝇一动也不动了,很有可能已经死了,那时我想,“瓶子”里肯定有浓浓的香味,吸引那些小昆虫,它们一不小心就会掉进“瓶子”里闷死。猪笼草竟然能消灭小昆虫,真令我感到吃惊。
小学我喜欢的植物二年级作文二
你知道植物的向光性吗?你知道植物为什么会向着有阳光的方向生长吗?我在《我们爱科学》杂志上提到植物会向着有光的方向生长,为了证实这个说法,我决定亲自做实验来验证。
首先,我准备了一颗绿豆种子,一只装有泥土的植被、一个小纸箱和三块硬纸板,接着把绿豆种子埋进泥土中,再用硬纸板在纸杯里隔几个方格,形成一个简单的迷宫,在纸箱的一面开一个窗口,把纸杯放在纸箱里面远离窗口的一角,最后把纸箱封好并放在阳台上。两个星期后绿豆芽从小纸箱窗口探出头来了!我急忙打开纸箱,被那一幕给惊呆了,原来,绿豆芽竟弯弯曲曲地绕过围成迷宫的硬纸板到达窗口。
这是为什么呢?原来,植物是具有向光性的。植物的向光性是因为生长素不均匀。生长素也指植物体内的生长激素,能促进植物的生长速度,可它不喜欢阳光,所以总是藏在植物背光的一面。背光的一面生长素过多,植物的生长速度就加快,植物就会向光弯曲。
还有些植物自己会“追”着阳光生长,如向日葵,它的茎上的叶子就能得到更多阳光,加速光合作用,花追着向光的一面就能让自己更加鲜艳芬芳,吸引更多的昆虫来传授花粉。
植物身上对光最敏感的部分是嫩茎尖,胚芽梢和幼苗。哪怕在我们肉眼里看起来那点点微弱的光线,他们也能捕捉到。这就是植物向着阳光生长的秘密!
小学我喜欢的植物二年级作文三
小朋友们,你们听过吃昆虫的植物吗?
世界上吃昆虫的植物大约有500多种,我国就有二三十种。
生活在热带的猪笼草就是其中一种。猪笼草是一种较小的 灌木,叶端上有一个“捕虫袋”,长约10厘米,宽约2厘米,好似一朵绽放的喇叭花。里面分泌出又香又甜的蜜汁,引诱贪吃的昆虫前来。
猪笼草的养料不是由根提供的。而是由它捕获的昆虫提供的。当昆虫飞到猪笼草叶端的“捕虫袋”的上方时,猪笼草会释放出适量的水分,致使昆虫滑落,然后,昆虫掉落的“捕虫袋”会紧紧关闭,同时并分泌出消化液,消化昆虫。十几分钟后,叶片又重新开放,“捕虫袋”里,只剩下一两片细小的翅膀和一些昆虫的残骸……
大千世界,真是无奇不有!
小学我喜欢的植物二年级作文四
我家楼前有一片亭亭玉立、郁郁葱葱、挨挨挤挤的竹林。春天,我在这里探寻着可爱的笋宝宝;夏天,我在这里悠闲地散步、嬉戏;秋天,我在这里聆听虫儿的“演奏会”;冬天,我在这里期盼着春姑娘的到来。我喜欢这片翠竹!
我喜欢她的挺拔秀丽,婀娜多姿。每一根竹子都昂头挺胸,笔直笔直地伸向天空,不会轻易地低头弯腰。她们高矮不一,粗细各异。矮的三五米,高的十几米;粗如我的脚踝,细如爸爸的大拇指。阵风吹过,她们摇头晃脑,轻轻地摆弄着自己的身体,欢快地跳起舞来。
我喜欢她的绿意盎然,四季常青。竹干是绿色的,竹叶也是绿色的。幼年的竹子是嫩绿,成年的竹子是深绿。春天的竹子是翠绿,冬天的竹子则是墨绿。走在这片绿色的竹林中,仿佛徜徉在绿色的海洋里,让人生机勃勃。
我喜欢她的无私奉献,为人所用。竹子全身都是宝,不仅可以作为观赏植物来种植,小竹笋还可以食用、富有韧性的竹干可以编竹筐、竹叶则可以治病,就连烧完的竹炭还可以做肥料呢!竹子默默地奉献了一切,只为付出,不求回报,真是了不起!
我喜欢她的正直朴实,积极向上。一株株翠竹高耸挺拔,顶天立地,无论是严寒还是酷暑,它四季常青,坚忍不拔,这不正象征着我们中国人正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神?正是这种精神,让我们炎黄子孙——龙的传人不断创造新的辉煌。
青青的翠竹,我喜欢你!青青的翠竹,我热爱你!
小学我喜欢的植物二年级作文五
我相信每一个人都有一种自己喜欢的植物,我也有自己喜欢的植物,那种植物就是骆驼草了,也许大家并没有听说过骆驼草,下面我就向大家来介绍一下骆驼草吧!
骆驼草生长在忙无边际的大沙漠里,白天的时候它要经受烈日的暴晒,夜晚还要经受酷寒的考验,而骆驼草却对这样的环境一点也毫无恐惧,则是默默的在沙漠里生存。
骆驼草没有华丽的外衣,它就像花生一样,默默无闻的做着贡献,却毫不为自己的生命而悲伤,它把自己的根扎到寸草不生的沙砾之中,然后奋力的使根继续往下扎,最后扎到地下水中,所以这样它才保住了性命,如果它没有顽强的生命力,我相信他的根还没有扎到水里,应该就被晒死了,或者被冻死了。
它没有花、没有翠绿的叶子,也没有挺拔的茎,看起来普通的再也不能再普通了,而这样普通的草,当地人却把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的,也有叫“无私草”的,它无私就是因为,在长途跋涉的骆驼队,找不到水喝的时候,快要渴死的时候,它无私的把自己的身体里的水献给骆驼队喝。
二年级描写植物的短文
二年级作文描写植物篇一
看,那是一棵高大、茂盛的梧桐树,枝叶重重叠叠。
春天,梧桐树在春风的吹拂下,在春雨的滋润下,长出了嫩绿的小芽,就好象探出来的小脑袋,好奇地欣赏着春天的美景。夏天到了,梧桐树在烈日的照射下,长得枝繁叶茂,像一把撑开的绿绒大桑秋天时,一阵阵凉爽的秋风吹来,变黄了的梧桐树叶如同接到命令一般,打着旋儿,不停地飘落,就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天,梧桐树落光了叶子,树枝上堆满了柔软的白雪,好像穿上了一件洁白的大衣。远远望去,玉树琼枝,粉装玉砌,充满了诗情画意。一年四季,梧桐树都是那么美丽,那么有活力。
梧桐树,它时时刻刻接受着阳光雨露的沐浴,又有着我们人类的照顾,茁壮成长。它又用自身的绿色为我们增添了一道亮丽的风景线。它还吸进二氧化碳,放出氧气使空气清新,让大地少了灰尘。这是多么可敬的啊!
我爱梧桐树。
二年级作文描写植物篇二
爸爸带我去玩儿的时候,小池边有许多美丽的花朵。有富丽堂皇的杜丹花,晶莹似雪的百合花,有红似火焰的玫瑰花。其中,我最喜欢的就是那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花了。
还没走近它,就有一股淡淡的芬芳扑鼻而来。远看,它像一个可爱的小姑娘,又像一个花仙子。一阵风吹过,扭动的花朵好像在跟我打招呼。走近一看,绿色的茎上有许多小刺,像是它的护身符。
它也在为社会服务,它可以美化环境,也可以散发芬芳,荷花也可以入药,对我们有很大的帮助。
它的品质也不差,不被环境污染。我也要向它学习这种品质,不管环境多差,身边的人多差,都要有一个纯洁的心。
你们说,我们是不是应该学习这种品质呢
二年级写植物的作文怎么写
篇一:我喜爱的一种植物
我喜爱的植物有:迎春花、月季花、水仙水……但是,我更喜欢牵牛花,也叫喇叭花。
一到夏天,我家胡同两旁就长出了许多牵牛花。牵牛花刚长出来的叶子是浅绿色的,而且绿得耀眼。叶子越长越大,浙浙地变成了深绿色。牵牛花的茎很长,顺着篱笆往上爬,越伸越长,连接起来像个绿色的大网。
到了八月份,牵牛花终于开花了。花的颜色有:红色的、紫色的、白色的……像一个个彩色的小喇叭。爬满篱笆的绿叶衬托着牵牛花,在微风中抖动,就像一群花蝴蝶在翩翩起舞,非常好看。它把我家的胡同点缀的格外美丽。
深秋,牵牛花全部开完了,叶子也枯黄了。这时,在它的茎上长出一个个像花骨朵儿似的果实,那里面的就是种子。北风一刮,花骨朵儿的外壳裂开,黑色的种子随风撒落在泥土里,等冬天过后,它又会破土而出。
小小的牵牛花,它无需人们精心侍弄,只要落在土里就能生长。牵牛花虽然娇小单薄,但生命力却很顽强。
我喜欢我家的牵牛花。
篇二:灯笼花
我姥爷家有两盆灯笼花。
灯笼花的杆是红色的,又细又长,上面长了两排对生的叶子。它的叶子很厚,都是椭圆形的,而且是深绿色,看上去很茂盛。
春天,在叶子与花杆之间有一条条软软的花柄耷拉下来,上面挂着一个个圆形的小红灯笼,那是花的骨朵。
再过几天,小灯笼从下面张开了,里面吐出一片片花瓣,花瓣的中间又探出细长的花蕊,漂亮极了!灯笼花开时间久了也会掉,但很快就会放出新的花骨朵。在众多开放的花中间,我觉得那朵没开的花骨朵,耷拉着长长的脸像哭一样,而那些开放的像在笑。
当所有的花都开放时,整个屋子也充满了喜悦的气氛。
小学描写植物的作文300字左右
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我为大家整理的小学描写植物的作文300字左右,希望对大家有所帮助。
小学描写植物的作文300字左右1
我们不能没有水,空气和阳光。动物和植物需要它们,植物需要土壤来生长。如果植物的生长离开了土壤,它会是什么样子?
让我们做个实验。这次实验我要两颗大豆。我用卫生纸把一颗大豆包起来,放在一个杯子里,再把另一颗大豆放在一个有湿土的杯子里,同时把两个杯子放在窗台上。每天在纸上包几次少量的水,不管土壤。过几天再观察。
过了几天,我发现在浇水的卫生纸里的大豆开始发芽了,而没有水但是土壤的大豆看不到芽嘴。我继续观察了两天,没有水的也长出了一个小芽,而用卫生纸包着的大豆有一片嫩叶。这样,我知道在适当的外部条件下,细胞分裂,胚胎发育成胚芽和胚根,通过不断地从空气中吸收二氧化碳,从外界或土壤中吸收水分,可以进行新一轮的生命过程。植物的生命是顽强的。它们从外界获得营养,然后进入繁殖阶段。它们开花、结果、成熟、衰老、死亡。
我知道有些事情不是一成不变的,只要有条件成长,就会有生命力。植物是这样的,我们人类也是。
小学描写植物的作文300字左右2
向日葵很可爱。它是美丽的,干净的,优雅的。它有一种清新的香味。祥瑞菜可以长到3米左右。它通常生长在堤坝、路边、田野、河岸……叶子长得很大,看起来像一个棕榈扇。他们可以喂兔子、羊等。它的脖子弯成一定的弧度,它的脸是一个金花盘,总是对着太阳微笑。花盘边缘也有黄色的花,外围有一些小叶子,保护着柔软的黄花盘;它的种子是按顺序排列的,好像是人们自己安排的。在种子的头上有一些黄色的小花,非常漂亮。蜂舞蝶恋,恋花迷人。到了秋收的时候,小黄花和边上的花都落了。种子成熟了。不要看它的小种子。这是对我们国家的巨大贡献。食用,医疗和工业。它制成的润滑油可以不定期地用于飞机上。难怪我们每年出口很多葵花籽!
人们通常认为玫瑰和玫瑰是优雅迷人的。然而,它们只给人“好看”的印象。向日葵是不同的。它也许没有玫瑰、玫瑰、牡丹、茉莉花那样美丽,但它给人以灵感、思索和勇气,尤其是它的可贵精神,令人永生难忘。
虽然它是一种植物,但它似乎了解人性。它迎接太阳,送走夕阳。当太阳转到地球的另一边时,它还是不情愿地转过头去,仿佛还在寻找照耀地球的太阳。黎明时分,它向东望向大海,迎接灿烂的新太阳。
小学描写植物的作文300字左右3
我喜欢的植物有很多,有华丽富贵的.牡丹,有出淤泥而不染的荷花,有象征爱情的玫瑰,还有纯洁高雅的马蹄莲。不过,我最喜欢的,还是“翡翠”做的扁豆。
今年国庆节的时候,我去了现代化的农村,家里有手机、有电视,还有许许多多的植物,扁豆就是其中的一种。
扁豆和葡萄一样,是爬藤植物,扁豆的果实是嫩绿的,一阵微风拂过,像一只只翡翠做的小船在绿色的湖水中轻轻飘荡。剥开一看,有四个“水兵”住在这里。听!它们正在呼呼大睡呢!扁豆的叶子像四个“凸”字组成,看着那么绿,那么舒服,那么新鲜。
扁豆最有特点的是它的花,花为粉红色,两片花瓣中间夹着一个白色的花蕊,另外两片花瓣映衬在两旁,像一只只飞舞的蝴蝶,像一条漂亮的芭蕾舞裙,又像一栋豪华高大的房子,既可爱,又漂亮。我摘下一朵尝了尝,甜甜的,喉咙十分清爽……
扁豆啊扁豆,没有什么诗人为你写过诗,为你写过曲,但你,不因为这小小的挫折而枯萎,你不为这小小的挫折自卑,你依然那么朴实,依然那么开朗,依然那么阳光,依然是那么有个性的“假小子”,正是因为这些,使我喜欢你……
我最喜欢的植物——无私奉献的扁豆。
小学描写植物的作文300字左右4
每个人都有一种自已喜欢的植物,比如:松树,雪松,青松。
我最喜欢的树就是雪松。我特别喜欢那首关于雪松的诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。这首诗赞扬了雪松有一种乐观向上、坚强不屈、百折不挠的精神。远远看去,雪松就像是一把把盛开的大伞,亭亭玉立站在那儿,给我们盛凉,让我们在雪松下玩耍;像一个个脚踩大地、头顶着蓝天的巨人,站在那儿为我们站岗;像一个个绿宝塔。
雪松是多么美丽啊!近看,雪松的树皮非常的粗糙,就像是老奶奶的皱纹。雪松的树干很粗壮,就像一个擎天柱。有的雪松腰粗得至少要9个小朋友才能围起来,听说最多14个小朋友才能围起来呢!雪松的树叶,是一根根细针,像一个小刺猬背在身上的针。你可千万不能惹它生气哦,要不然你就会被像小刺猬一样的松针捉弄的!雪松的品质可高啦!不怕风吹不怕雨打,就像一位红军战士站岗,保护我们的家园,保护我们的祖国。
夏天,雪松还给我们带来凉爽。雪松,是那么的坚强,我愿意也做一棵雪松保护国家、保护人民。我喜欢雪松,更敬佩它那种不畏严寒、不屈不挠、乐观向上的精神,雪松你值得我们学习。
小学描写植物的作文300字左右5
有人喜欢芬芳的百合花,有人喜欢娇艳的玫瑰,而我只喜欢平凡的牵牛花。
向人民汇报春天是英春华的使命。看!春天刚到,微风也夹杂着冬天的气息,花儿不肯开放,它们蜷缩着,直到最温暖的时候才含笑绽放。但迎春花却不同,它不怕早春的寒冷,枝头翘起李枝,舒展着她的金花。
迎春花市在无私奉献中绽放。寒风在吹。谁不想多睡一会儿呢?当然,和其他花一样,迎春花也会在最温暖的时候盛开。然而,他的使命是向人们报道春天。他的任务是开放!看!在寒风中,迎春花无所畏惧地展开她的笑脸。它是如此无畏和强大。在这寒冷的早春时节,她还在绽放,为这单调而寂寞的早春增添了一抹清新的色彩。
一阵微风徐徐吹来。远远望去,摇曳的茉莉花像一个少女,在金色的人群中翩翩起舞。看着茉莉花,黄色的花瓣中蕴藏着神秘的花蕊,让人忍不住去触摸它。
别人爱那艳丽的花朵,而我只爱那默默奉献的茉莉花。
在我家的前面,有一个美丽的,郁郁葱葱的,拥挤的竹林。春天,我在这里探索可爱的嫩苗;夏天,我在这里悠闲地散步和玩耍;秋天,我在这里听昆虫的“音乐会”;在冬天,我在这里期待着春天女孩的到来。我喜欢这种绿色的竹子!